《甘肃教育研究》杂志

期刊级别:省级期刊

投稿方式:Email投稿

主管单位:读者出版传媒股份有限公司

主办单位:读者出版传媒股份有限公司

国内刊号:62-1221/G4

国际刊号:2096-9937

基本信息

主管:读者出版传媒股份有限公司

主办:读者出版传媒股份有限公司

出版地区:甘肃省兰州市

发行周期:半月

创刊时间:2021

邮发代号:54-199

出版信息

主管:读者出版传媒股份有限公司

📚版面字符: 6000-12000

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 初等教育

📈复合影响因子:0.379

📈综合影响因子:0.082

👉审稿周期:2个月左右

学术目录:

收录:知网,万方

发文刊期:中等教育

📌类别:教育

每期发文量:甘肃教育研究篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:3526 篇 下载次数:1215602次 被引次数:9381次

期刊简介

  《甘肃教育研究》2021年创刊,是经新闻总署批准,由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的教育专业学术期刊。ISSN:2096-9937.CN:62-1221/G4,是甘肃地区地区重要的省级教育期刊是教育工作者评职,课题申报的重要学术资源。该刊综合影响因子达0.33,所发表文献被高频引用,为教育政策制定,教学改革都提供了重要的参考依据。目前以月刊形式发行,始终聚焦教育热点、服务一线教学,致力于搭建教育理论与实践融合的优质平台,为培养时代新人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育更多贡献“读者”力量。

  栏目设置涵盖基础教育、高等教育、职业教育等多重教育领域:

  教育观察:关注教育政策动态与行业趋势。

  教育前沿:探讨教育理论创新与新兴技术应用。

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期刊栏目

教育观察教育前沿教师成长课程教学教育兴乡德育理论管理方略

杂志近十年关键词:核心素养,小学语文,小学数学,课程思政,教学策略,策略,初中英语,教学改革,“双减”政策,劳动教育,小学英语,思想政治教育,课堂教学,作业设计,初中数学,初中语文,阅读教学,新课标,高校,教学模式

收稿方向

中等教育, 初等教育, 高等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 职业教育, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 医学教育与医学边缘学科, 体育, 中国共产党, 中国语言文字, 文化, 数学, 思想政治教育, 音乐舞蹈, 图书情报与数字图书馆, 建筑科学与工程, 旅游

期刊收录

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期刊点评

本刊为:AMI入库(2022版), 知网收录

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  当前收稿刊期:25.10-12月版面(随时了解最新刊期咨询可添加本站编辑zhangbj0521)

  1、收稿方向:

  收幼儿园、小学、初中、高中、高职、大学文章均可

  文章包括教育全科,包含小学语文、小学数学...[查看详情]

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