甘肃教育研究期刊年发文量：:2021年261篇，2022年484篇，2023年524篇，2024年932篇，2025年1104篇，2026年46篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2021年45.98%，2022年40.08%，2023年43.89%，2024年40.88%，2025年35.05%，2026年28.26%

文献所在栏目：课程教学教育观察德育理论教法实例教改论坛教育前沿教育兴乡管理方略教师成长教育心理特别报道大家讲坛校长寄语

杂志文献学科分布：中等教育, 初等教育, 高等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 职业教育, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 医学教育与医学边缘学科, 体育, 中国共产党, 中国语言文字, 文化, 数学, 思想政治教育, 音乐舞蹈, 图书情报与数字图书馆, 建筑科学与工程, 旅游

杂志关键词分布：核心素养,小学语文,小学数学,课程思政,教学策略,策略,初中英语,教学改革,“双减”政策,劳动教育,小学英语,思想政治教育,课堂教学,作业设计,初中数学,初中语文,阅读教学,新课标,高校,教学模式

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